尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

在這充滿希望的季節(jié)，很榮幸能在這和大家一起分享交流，能獲得“優(yōu)秀班主任”這一稱號(hào)不僅是對(duì)上一學(xué)期努力工作的肯定，也是對(duì)我一種鼓勵(lì)和鞭策。

首先要說(shuō)的是感謝，感謝系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和信任，給了我最大的動(dòng)力安心工作，實(shí)現(xiàn)自我；感謝各位同事對(duì)我的支持與幫助。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“夜把花悄悄的開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。”我深有感觸，在頭腦中浮現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無(wú)數(shù)次對(duì)我的耐心指導(dǎo)和幫助給了我強(qiáng)烈的歸屬感，系部的團(tuán)隊(duì)是最堅(jiān)實(shí)的后盾，在大家的幫助下我才得以成長(zhǎng)。

人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土才能生機(jī)無(wú)限，而一名教師只有對(duì)教育用心、用情，才能蓬勃向上。回顧2020，在這不平凡的一年中，感受到祖國(guó)偉大和英雄的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，也是在2020年我來(lái)到了學(xué)院來(lái)到了教服系，5月份到新校上課，真正體驗(yàn)了疫情防控下的不易。

暑假過(guò)后9月份接到了我的第一個(gè)班，學(xué)生管理、教育教學(xué)、系部工作一個(gè)都不能拉下。教授三個(gè)科目，面對(duì)5本教材，新接手60人的班級(jí)，也曾讓我焦躁過(guò)、憂慮過(guò)、退縮過(guò)，但腦海中總有一個(gè)奮進(jìn)的信號(hào)激勵(lì)我，與其有這些時(shí)間去進(jìn)行心理戰(zhàn)還不如轉(zhuǎn)化成踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

了解學(xué)情、研磨教材、認(rèn)真?zhèn)湔n是基礎(chǔ)；自律自省、愛(ài)心耐心是發(fā)動(dòng)機(jī)；求真務(wù)實(shí)是作風(fēng)；這些都是做好教書育人工作的階梯。

  當(dāng)把這一件件任務(wù)、一件件教學(xué)工作慢慢完成后，讓我感受到教師并不需要有什么特殊超人的能力，但需要馬拉松跑的耐力。課程教學(xué)中，與同事們的每一次的磨課，辦公室無(wú)數(shù)次的討論都是艱辛幸福的歷程；班級(jí)管理中，領(lǐng)導(dǎo)同事不厭其煩的指導(dǎo)，都是減少走彎路的導(dǎo)向燈。

感恩能在這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，成長(zhǎng)等于集體的智慧加個(gè)人的努力，才能在過(guò)程中磨練，在收獲中蛻變。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，是的，既然選擇了教育，就要“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處蔓延”。

學(xué)生陸續(xù)入校，即將開(kāi)始的新學(xué)期，又是新的征程，新的任務(wù)，新的擔(dān)當(dāng)，我會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)“三牛”精神，像“孺子牛”一樣甘于服務(wù)，像“拓荒牛”一樣開(kāi)拓創(chuàng)新，像“老黃牛”一樣埋頭實(shí)干，把教育教學(xué)、學(xué)生管理工作穩(wěn)步提升，相信總有一天會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

最后祝大家工作愉快，身體健康，在牛年里犇向新征程！

教育與公共服務(wù)系  林蕓

2021年3月7日