2025年4月26日上午，學(xué)院迎來(lái)了第六屆技能活動(dòng)月集中展示暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，教育與公共服務(wù)系第五屆“向日葵杯”舞蹈、美術(shù)和手工優(yōu)秀作品在展示區(qū)精彩亮相。

春風(fēng)拂面  靜候家長(zhǎng)步履

遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始，攜手是溫暖的篇章。迎著晨曦初照，帶著愛(ài)與期盼，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而來(lái)，教服系師生及學(xué)生志愿者早已在技能作品集中展示區(qū)精心準(zhǔn)備，等待領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的到來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng) 參觀指導(dǎo)工作

學(xué)院黨委書(shū)記陸洋，院長(zhǎng)伊文濤、黨委副書(shū)記薛令偉，副院長(zhǎng)崔世玉、紀(jì)委書(shū)記蘇友華，副院長(zhǎng)朱景洋，黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)徐廷國(guó)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀展，黨政辦公室、宣傳部、教務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人、教服系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師陪同觀展。 

家校暢聊  共筑成長(zhǎng)之路

展示期間，教服系班主任從系部整體情況、班級(jí)管理、學(xué)生發(fā)展、心理關(guān)懷及安全教育等方面，與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，在與家長(zhǎng)們一起感受孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的同時(shí)，還傳授了教育妙招，共同用愛(ài)和智慧點(diǎn)亮學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

舞韻飛揚(yáng)展風(fēng)采   青春華章譜新篇

展示場(chǎng)地，跳躍的音符演奏著青春的活力，教服系的姑娘們用舒展的舞姿展示著青春的魅力。

節(jié)奏無(wú)界，舞動(dòng)青春，不跟隨，只引領(lǐng)！爵士律動(dòng)，心跳加速。爵士舞《kill this love》每一次跳躍，都是對(duì)平凡生活的勇敢挑戰(zhàn)和超越！

千年的歲月流轉(zhuǎn)，沉淀了華夏文明的璀璨光輝；萬(wàn)里的山河壯麗，勾勒出祖國(guó)大地的雄渾畫(huà)卷。舞蹈《萬(wàn)疆》中的姑娘們用自己的舞姿祝福偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

舞蹈《青春風(fēng)采》不僅僅是一場(chǎng)舞蹈，更是青春的生動(dòng)寫(xiě)照。她們用靈動(dòng)的肢體，跳出了青春的迷茫與堅(jiān)定，跳出了成長(zhǎng)的汗水與歡笑。

醉春意--弄花影--舞花蝶--戲春風(fēng)，女孩們一舉一動(dòng)都是撲面而來(lái)的美，舞蹈《醉春風(fēng)》留給每個(gè)女孩最珍貴的記憶就是那舉手投足間的美麗與自信。

每個(gè)人心中都有一盞燈火，照亮自己，照亮山河大地。舞蹈《燈火里的中國(guó)》傳承千年文化，見(jiàn)證時(shí)代變遷。

一抹青花，暈染出江南的朦朧煙雨；一段舞蹈，演繹出中華的千古柔情。舞蹈《青花瓷》展現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的獨(dú)特魅力。

花腰傣是傣族的一個(gè)支系，她們宛如遺落在彩云之南的明珠，它從古老歲月走來(lái)，在時(shí)光長(zhǎng)河中熠熠生輝。舞蹈《花腰傣》中，姑娘們的每一次轉(zhuǎn)身，每一次抬手，都蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的智慧。

美育之花  創(chuàng)意點(diǎn)亮美麗新世界

教服系創(chuàng)新創(chuàng)意作品包括美術(shù)和手工兩門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，涵蓋丙烯畫(huà)、紙漿畫(huà)、彩鉛畫(huà)三個(gè)類(lèi)別和衍紙、三角插、扭扭棒、黏土四類(lèi)手工制作。展覽開(kāi)展不久，便迎來(lái)了許多前來(lái)觀展的師生，大家都被妙趣橫生、別出心裁的手工、美術(shù)作品所吸引。這些作品不僅見(jiàn)證了幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在美術(shù)與手工制作的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)們專(zhuān)業(yè)技能和審美能力的提升。

    教育是一場(chǎng)美麗的相遇。學(xué)院第六屆技能活動(dòng)月成果展暨校園開(kāi)放日活動(dòng)展示了學(xué)院豐碩的辦學(xué)成果，促進(jìn)了家校的溝通與合作，讓家長(zhǎng)們更深入更全面細(xì)致地了解學(xué)院的精細(xì)化教育管理和師生們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。教育與公共服務(wù)系將以此活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！