為進(jìn)一步提升我院學(xué)生的心理健康水平，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，營(yíng)造和諧發(fā)展的校園氛圍，2017年6月13日，由教育與公共服務(wù)系/基礎(chǔ)部、學(xué)生工作處/團(tuán)委、宣傳部共同組織，以“悅納自己，從心開(kāi)始”為主題的我院第四屆“心之聲”心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕式暨千人簽名活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。張繼宏院長(zhǎng)、宣傳部趙莉部長(zhǎng)、學(xué)生工作處/團(tuán)委李懷亮處長(zhǎng)、孟慶田處長(zhǎng)、教育與公共服務(wù)系師友偉主任、李士宏書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)、老師和近千名學(xué)生參加了本次活動(dòng)。開(kāi)幕式儀式由師友偉主任主持。
張?jiān)洪L(zhǎng)為開(kāi)幕儀式致辭，他指出在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，心理健康對(duì)于職業(yè)院校學(xué)生的成長(zhǎng)越來(lái)越重要，因此，我院組織“心之聲”心理健康活動(dòng)月非常及時(shí)、意義重大。他強(qiáng)調(diào)在世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在什么失敗。健康的心理是一個(gè)人成功的基石，一個(gè)人在遇到挫折和失敗時(shí)，只要能保持良好的心態(tài)，敢于接受現(xiàn)實(shí)，并不斷進(jìn)取，就一定會(huì)取得成功。他呼吁與會(huì)的師生，要給自己的內(nèi)心尋找一面鏡子，用它去仔細(xì)觀察自己的內(nèi)心世界，尋找心靈的盲區(qū)，走出心靈的誤區(qū)，締造陽(yáng)光心靈，完善健康的人格，讓自己充滿活力，更好地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，為美好燦爛的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
教師代表華晶宣讀活動(dòng)倡議書(shū)：“讓我們打開(kāi)心扉，拋掉苦惱，釋放悲傷，關(guān)注心靈，關(guān)愛(ài)自我；讓我們從心開(kāi)始，珍愛(ài)生命，關(guān)注健康，攜手你我，笑對(duì)人生；讓我們心連心，手拉手，用自己年輕的心去聆聽(tīng)心靈的聲音，去感受生命的活力，去體會(huì)人世間真情的溫暖，去享受身心健康所帶來(lái)的快樂(lè)，去共同創(chuàng)建屬于我們的和諧校園�！�
學(xué)生代表心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李長(zhǎng)利代表全院學(xué)生表態(tài)：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，悅納自己。面對(duì)人生，要有高尚的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)；面對(duì)困難，要正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題；面對(duì)同學(xué)，要樂(lè)于交往，團(tuán)結(jié)互助，保持和諧的人際關(guān)系；面對(duì)現(xiàn)在，我們要關(guān)注心理健康，締造陽(yáng)光心靈，共舞美麗人生，構(gòu)建和諧校園。
張?jiān)洪L(zhǎng)宣布山東化工技師學(xué)院第四屆“心之聲”心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和近千名學(xué)生代表依次在印有“締造陽(yáng)光心靈 共舞美麗人生 關(guān)注心理健康 構(gòu)建和諧校園”的條幅上簽名，并在“心聲墻”上留下自己的“心聲”。
開(kāi)幕儀式后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和心理健康協(xié)會(huì)的學(xué)生積極熱情的向過(guò)往的同學(xué)講解本屆心理健康活動(dòng)月的內(nèi)容，宣傳心理健康知識(shí)，號(hào)召未參加開(kāi)幕式的學(xué)生在條幅上簽名或在“心聲墻”上留言。同時(shí)，他們還熱情地向前來(lái)咨詢和簽名的同學(xué)們發(fā)放宣傳材料，解答同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降男睦砝Щ蟆?span lang="EN-US">
本屆“心之聲”心理健康活動(dòng)月形式多樣、內(nèi)容豐富，薈萃了千人簽名、留聲“心聲墻”、女生心理健康講座、心理健康咨詢、心理健康協(xié)會(huì)送“溫暖”、“心靈之約”欄目、心理健康觀察員心理知識(shí)培訓(xùn)、心理健康黑板報(bào)評(píng)比、心靈光影之旅等一系列活動(dòng)。
本屆“心之聲”心理健康月活動(dòng)的開(kāi)展，不僅宣揚(yáng)了心理健康知識(shí)，強(qiáng)化了心理健康教育，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)“心之聲”的關(guān)注，也將利于凈化學(xué)生心靈，指引學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的各種壓力，引導(dǎo)他們主動(dòng)調(diào)適自我、完善自我，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去繼續(xù)自己的人生征途。
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