為全面實施素質(zhì)教育，進一步提升幼兒教育專業(yè)學(xué)生講課技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力，教育與公共服務(wù)系進行了技能活動月幼兒園教育活動設(shè)計與試講競賽。本次競賽分為預(yù)賽、初賽和決賽三個階段。
4月26日下午，進入決賽的14名學(xué)生在分析樓504教室展開了激烈的角逐。理論組教師擔當評委。所有選手摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，儼然像一個真正站在講臺上的幼兒老師。趙連榮試講的中班健康教育活動《愛護眼睛》拉開了比賽的帷幕，許瑩瑩用優(yōu)美的舞姿和動聽的聲音演繹了大班音樂活動《小鳥小鳥》；張藝繪聲繪色的講述了貪嘴小貓不刷牙導(dǎo)致蛀牙的故事，從而引導(dǎo)小朋友從小養(yǎng)成刷牙的好習慣；劉婷婷試講的《多喝水 身體棒》，從幼兒生活中的喝水談起，聲音響亮，抑揚頓挫，教態(tài)大方，內(nèi)容恰當，環(huán)節(jié)完整，將比賽推進了高潮；王欣悅的情景小劇場更是將教學(xué)效果拉滿，體現(xiàn)了尊重幼兒，注重直觀教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。選手們遵守幼兒園教育活動設(shè)計的基本原則，以游戲為基本活動，既重視激發(fā)幼兒動腦思考的能力，又注重動手操作的能力，展現(xiàn)了較好的活動設(shè)計與組織的能力。
經(jīng)過激烈的角逐，最終評出一等獎3名：劉婷婷、朱夢凡、張藝；二等獎5名：許瑩瑩、王欣悅、馮玉香、張育、吳俏；三等獎6名：沈靜、趙連榮、劉倩、韓慧慧、張杰、馮天云。
此次比賽，激發(fā)了學(xué)生對專業(yè)理論課的重視，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力，也提升了學(xué)生設(shè)計活動并組織活動的專業(yè)素養(yǎng)。希望同學(xué)們以此為契機，不斷錘煉自己的專業(yè)技能，爭取早日站在真正的“講臺”，成為優(yōu)秀的幼兒教師！
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