為持續(xù)推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式建設(shè)，提升教師一體化執(zhí)教能力和水平，打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，5月8日，學(xué)院在高鐵新區(qū)校區(qū)舉辦第二屆工學(xué)一體化說(shuō)課比賽。學(xué)院黨委書(shū)記陸洋、院長(zhǎng)伊文濤、黨委副書(shū)記薛令偉，副院長(zhǎng)崔世玉、朱景洋，黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)徐廷國(guó)蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，全體專兼職教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽。

比賽會(huì)場(chǎng)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為參賽選手頒獎(jiǎng)

院長(zhǎng)伊文濤點(diǎn)評(píng)講話

比賽分為工學(xué)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，參加比賽的13名教師都是各系部參與學(xué)院工學(xué)一體化建設(shè)的課程負(fù)責(zé)人、開(kāi)發(fā)責(zé)任人、開(kāi)發(fā)參與人，他們通過(guò)了系部初賽選拔，說(shuō)課內(nèi)容選自學(xué)院第一批工學(xué)一體化建設(shè)課程82個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中的一個(gè)2-6學(xué)時(shí)的微任務(wù)。

教師狄玥莉在比賽中

教師付義涵在比賽中

參賽教師秉持“思政引領(lǐng)、德技并修，學(xué)生中心、能力本位、工學(xué)一體”的教育理念，深度研究教材內(nèi)容和教育對(duì)象，科學(xué)展開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)策略，充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，巧妙融入思政元素，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)能力和精湛的教學(xué)技藝。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)激烈比拼和評(píng)委嚴(yán)格評(píng)判，最終汽車工程系教師付義涵、化學(xué)工程系教師狄玥莉摘得比賽一等獎(jiǎng)。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)說(shuō)課比賽，老師們堅(jiān)定了立志成為教學(xué)名師、建設(shè)名師課堂的信念，紛紛表示要加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，持續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力工學(xué)教育新成就，加速學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。