8月25日，學院2022年度立項課題開題論證會在學院路校區(qū)報告廳舉行，學院副院長崔世玉蒞臨現(xiàn)場指導，各項課題所有成員參加了活動，活動由教研督導處處長趙莉主持。

參與此次開題的有2項山東省技工教育和職業(yè)培訓科研重點課題，分別為楊明明主持的《以對接世界技能大賽標準為導向的化工分析與檢驗專業(yè)課程改革研究》（課題編號RSJY2022-Z002）和朱景洋主持的《新時代技工院校學生勞動教育創(chuàng)新實踐研究》（課題編號RSJY2022-Z003）；3項山東省技工教育和職業(yè)培訓科研一般課題，分別為楊建平主持的《“雙優(yōu)工程”建設(shè)背景下技工院校一體化教師專業(yè)發(fā)展研究》（RSJY2022-Y007）、仇文卿主持的《工學一體化背景下技工院校學分銀行建設(shè)研究》（課題編號RSJY2022-Y008）和趙莉主持的《基于立德樹人理念下技工院校學生工匠精神培育體系研究》（課題編號RSJY2022-Y009）；1項山東省教育科學規(guī)劃創(chuàng)新素養(yǎng)專項課題，為孔磊磊主持的《技工院校學生創(chuàng)新素養(yǎng)“課賽協(xié)服文”五位一體協(xié)同培育的實踐研究》（課題編號2022CYB371）和13項院級課題。

會上，趙莉介紹參加開題論證會的領(lǐng)導、專家并宣讀課題立項通知后，各課題主持人分別向?qū)＜医M作了詳細深入的開題匯報，專家組對課題實施的科學性與可行性進行評議，并對研究中可能存在的困難和問題進行了指導。

最后，崔世玉總結(jié)時強調(diào)，課題研究是我院教科研重要的組成部分，開題意味著課題研究的開始，希望各課題組切實發(fā)揮團隊作用，把握好時間節(jié)點，合理進行人員分工，及時梳理、總結(jié)成果，保證課題質(zhì)量，注重實用性，研究成果能真正解決教學和工作中存在的問題。