工業(yè)分析與檢測(cè)系開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》及弘揚(yáng)教育家精神學(xué)習(xí)座談活動(dòng)

金秋送爽、碩果累累的季節(jié)，喜迎第40個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，為弘揚(yáng)教育家精神，傳承尊師重道的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造和諧校園氛圍，工業(yè)分析與檢測(cè)系黨支部組織黨員干部及青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》及弘揚(yáng)教育家精神主題學(xué)習(xí)座談活動(dòng)。

“國(guó)將興，必貴師而重傅�！绷�(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)教育的重要性，指出教師是立教之本、興教之源。通過學(xué)習(xí)，大家明確了我國(guó)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，培養(yǎng)什么人是教育的首要問題，更加明確我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為一名培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的光榮人民教師，在具備什么樣的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，如何培養(yǎng)人等方面要做到以下幾點(diǎn)：一是要在堅(jiān)定理想信念上下功夫；二是要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫；三是要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫；四是要在增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)上下功夫；五是要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫；六是要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。

在集體觀看央視頻《大教育家》重溫蔡元培就職北大校長(zhǎng)演講之后，大家展開座談，在談到“教師是立教之本，興教之源強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”的道理時(shí)，大家進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到大力弘揚(yáng)教育家精神的重要意義。通過發(fā)言，大家一致認(rèn)為：要以今天學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人》為新起點(diǎn)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，時(shí)刻保持清醒頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。